В МОАУ «ООШ № 3» при реализации комплексной системы индивидуального сопровождения особое внимание уделяется внедрению STEM-подходов, объединяющих пять важнейших областей образования: науку, технологии, инженерию, искусство и математику, которые помогают научиться быстро ориентироваться в потоке информации и реализовывать полученные знания на практике.
Использование STEM-технологии в инклюзивном образовании призвано обеспечить условия для развития, обучения и социальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями.
![]() |
| МОАУ «ООШ № 3» |
Одним из ключевых факторов для успешного обучения и воспитания ребенка в МОАУ «ФМЛ» является сотрудничество ученика, родителя и учителя, направленное на достижение общих образовательных целей.
Благоприятный климат в школе – это стратегически важная инвестиция в качество образования. Он обеспечивает основу, на которой строятся академические успехи, эмоциональное благополучие и социальное развитие учащихся.
Лицей имеет богатую историю. В 2024-2025 учебном году стартовал проект «Школьный музей», в рамках которого совместно с Оренбургским Губернаторским историко-краеведческим музеем разработана тематическая структура музейного класса «Школа в трех веках».
Нестандартные уроки – одно из важных средств обучения, т.к. они формируют у обучающихся устойчивый интерес к учению, помогают формировать навыки учебной деятельности, оказывают эмоциональное воздействие на детей.
Оценкой деятельности и показателем работы лицея являются показатели качества знаний, успеваемость, достижения учащихся.
Индивидуальное сопровождение учащихся в лицее осуществляется через урочную деятельность, внеурочную и внешкольную деятельность, но особое направление в лицее – это олимпиадное движение, сопровождение высокомотивированных учащихся.
![]() |
| МОАУ «ФМЛ» |
МОАУ «СОШ № 35» реализует проектную деятельность как инструмент повышения качества естественно-научного образования.
Организаторы мероприятия поставили перед собой важную цель – распространять эффективный опыт среди педагогов, работающих в сфере естественно-научного образования. Это осуществлялось через демонстрацию реальных примеров внедрения проектной деятельности в учебный процесс и предоставление методических рекомендаций и обучающих материалов.
На мастерской «Развитие естественнонаучного образования через проекты учащихся» участники увидели реальные примеры удачных проектов, созданных учениками под руководством опытных наставников. Были представлены современные инструменты и методики, применяемые в подготовке естественно-научных проектов.
На мастер-классе «Зеленая лаборатория» участники имели возможность самостоятельно посадить свое собственное денежное дерево, освоив основы комнатного растениеводства.
![]() |
| МОАУ «СОШ № 35» |
В МОАУ «СОШ № 11» мероприятие состояло из нескольких целевых блоков. Задача школы – не просто научить читать и писать, но и помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал, независимо от того, какие преграды стоят на этом пути.
Практический блок был представлен на основе опыта работы педагогов школы по следующим направлениям:
— работа с обучающимися с ОВЗ представлена на коррекционно-развивающем занятии «Развитие познавательной сферы»;
— развитие комплексной одаренности (интеллектуальной, творческой, спортивной) показано в исследовательской лаборатории «Орленок» на занятии по интеграции художественных методов в программу подготовки одарённых школьников к олимпиадам.
— активное взаимодействие с родителями.
В заключительном блоке участники мероприятия приняли участие в дискуссии, на которой определили итоги встречи по работе с обучающимися разных образовательных возможностей:
— какие барьеры существуют в школе (физические, методические, социальные);
— какие ресурсы уже есть для их преодоления;
— какие шаги можно предпринять в ближайшее время.
![]() |
| МОАУ «СОШ № 11» |
Педагогический коллектив МОАУ «СОШ № 65» представил опыт работы через интегрированный урок «Будь природе другом!» (математика+окружающий мир) и увлекательный компьютерный квест «Поиск потерянных данных».
![]() |
| МОАУ «СОШ № 65» |
В МОАУ «СОШ № 62» тема муниципального проекта «Поделись портфелем достижений» была раскрыта через интегрированные уроки.
![]() |
| МОАУ «СОШ № 62» |





