Молодые педагоги-логопеды обсудили актуальные вопросы дисграфии у обучающихся

По плану МАУ «Импульс-центр» и ГМО учителей-логопедов и дефектологов школ города Оренбурга 13 января 2026 года на базе МОАУ «СОШ № 19» работала стажировочная площадка в рамках «Школы молодого логопеда» для молодых учителей-логопедов 1-2 года работы.

Руководителем ГМО учителей-логопедов и дефектологов Шлюпиковой Н.И. был проведено практическое занятие по теме: «Актуальные вопросы дифференцированной диагностики различных видов дисграфии и дислексии у обучающихся с ОВЗ. Дисграфия». Молодые специалисты были ознакомлены с основными диагностиками и методическими приемами коррекции нарушений письма с учётом психофизиологических особенностей обучающихся с ОВЗ. В процессе активной лекции были освещены вопросы этиологии и симптоматики нарушений письменной речи, рассмотрены различные виды классификаций нарушений с точки зрения логопедии, дефектологии и нейропсихологии.

В ходе практической части, которая является важным компонентом для молодых специалистов в формировании профессиональных компетенций в области коррекционно-развивающей работы с ребенком ОВЗ, специалисты практиковались в дифференциации ошибок, написания логопедического заключения на основе диагностики письменной работы обучающегося.

Специалисты получили заряд положительных эмоций и практический опыт.

Присутствовало: 16 человек

Рекомендации:

1. Использовать в работе учителя-логопеда предложенные методические и практические рекомендации по коррекции дисграфии различной этиологии с учетом психофизических особенностей обучающихся.
2. Использовать в работе учителя-логопеда предложенные диагностические, методические и практические рекомендации по коррекции дизорфографических ошибок у обучающихся с ОВЗ 4 – 9 классов.
3. Организовывать коррекционно-развивающий процесс с учетом индивидуальных особенностей детей с ОВЗ.