460000, г. Оренбург, улица Постникова, д. 24. 
(3532) 43-06-15 
rcmoniit@rambler.ru С 26 по 30 октября 2026 года состоялся единый методический день для педагогических работников образовательных организаций города по теме «Современные технологии, методы и приемы педагогической техники в практике работы учителя: повышение эффективности урока».
Модератор: Шишкина О.П., к.п.н., директор МАУ «Импульс – центр».
Приняли участие 2157 педагогов.
Заседания городских методических объединений прошли конструктивно, мобильно на базе 23 образовательных площадок: гимназии № 6, 7, лицее № 6, ФМЛ, школ № 34, 51, 61, 71, 72, 57, 76, 78, 85, 89, 18, 14, ОГПУ. Два заседания МО прошли в лицее № 2, три – в гимназии № 5.
При организации ЕМД использовались следующие формы работы: мастер-класс, учительская сцена, экспресс-стажировка, педагогическая мастерская, проектная лаборатория, круглый стол, мозговой штурм, тренинг, методический практикум, презентация опыта, иммерсивное представление, тренинг, деловая/ролевая игра, мини-практикум, творческий отчет, круглый стол и др.
На методических площадках представлена панорама инновационных практик. Члены ГМО поделились практическим опытом использования современных образовательных технологий и эффективных методов обучения на учебном занятии. Спикерами выступили победители и призеры конкурсов профессионального мастерства работников образования «Педагогический дебют» и «Учитель года».
Педагоги ОО города моделировали учебное занятие в фокусе современных методических идей и педагогических технологий, работали в малых группах.
Узнали, как с помощью скрайбинга превратить сухую информацию в понятные визуальные опоры.
Научились структурировать знания через ментальные карты, используя современные цифровые инструменты.
Разобрали сложную тему дифференциации, наглядно продемонстрировав, как подготовить разноуровневые задания для одного и того же навыка.
Пересмотрели подход к рефлексии: вместо формальных вопросов – конкретные приемы, помогающие ученику осознать, что именно он понял за урок.
Поделилась важными техниками работы с тревожными детьми, показав, как простые дыхательные упражнения и сенсорные паузы помогают быстро снять напряжение в классе.
Экспертами проведен методический анализ результатов ГИА – 2026 по учебным предметам: проблемные задания ОГЭ, ЕГЭ базового, повышенного и высокого уровня сложности; причины низкого выполнения заданий; межпредметные связи; анализ метапредметных результатов обучения, повлиявших на выполнение заданий КИМ.
Особое внимание уделено социально-педагогическому сопровождению разных категорий обучающихся в ОО и коррекционно-развивающей работе с обучающимися с ОВЗ.
Среди других важных вопросов – реализация предметных концепций, подготовка обучающихся к олимпиадам, развитие информационных ресурсов методических объединений.
В рамках ЕМД педагоги образовательных организаций города посетили секции XIX Евразийских Богородице-Рождественских образовательных чтений «Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий» (модератор: отдел религиозного образования и катехизации Оренбургской епархии).
Преподаватели-организаторы ОБЗР участвовали в работе Международной научно-практической конференции «Актуальные аспекты развития предметной области «Основы безопасности и защиты Родины»: теория и практика» на базе ОГПУ.
Педагоги получили методические и практические рекомендации по моделированию учебного занятия в фокусе современных методических идей и педагогических технологий; использованию эффективных методов обучения и приемов педагогической техники, ЭОР; подготовке обучающихся к ГИА – 2027, ВПР и полезные ссылки на интернет-ресурсы.
В заседаниях ГМО принимают участие представители профессорско-преподавательского состава ОГПУ, ОГУ, специалисты ИРО, управления образования администрации города Оренбурга, МАУ «Импульс – центр», преподаватели Центра выявления и поддержки одаренных детей «Гагарин», методисты издательств и др.
Взаимодействие педагогов в рамках заседаний ГМО способствует не только распространению эффективных методик, но и стимулирует саморазвитие и профессионально-личностный рост каждого члена объединения.