15 апреля 2026 года на базе МОАУ «СОШ № 54» работала стажировочная площадка в рамках «Школы молодого дефектолога» для учителей-дефектологов на тему: «Организация работ учителя-дефектолога при обучении математике» в деловой игры «Квиз, Плиз».
В теоретической части стажировочной площадки руководитель ГМО учителей-логопедов и дефектологов Саакян Е.В. сделала сообщение по теме «Формирование логической грамотности младших школьников с ОВЗ». Молодые дефектологи познакомились с актуальностью, спецификой и основными направлениями работы учителя-дефектолога, разобрали виды заданий для формирования логической грамотности у детей с ОВЗ, принципы организации и критерии эффективности работы.
В практической части стажировочной площадки была проведена деловая игра «Квиз, Плиз», которая помогла молодым учителям-логопедам разобраться как использовать учебный диалог при обучении математике. По завершению дискуссии учителя-дефектологи подвели итог о необходимости использования занимательных форм работы на занятиях с детьми с ОВЗ.
Присутствовало 10 специалистов.
Рекомендации:
- Организовывать коррекционно-развивающий процесс по логической грамотности младших школьников с учетом их индивидуальных особенностей.
- Использовать в работе учителя дефектолога различные виды заданий для формирования логической грамотности у детей с ОВЗ.