Панорама открытых уроков для учителей начальных классов

22 апреля 2024 года  в начальных классах МОАУ «СОШ № 53»  проводилась Панорама открытых уроков.

Присутствовало 13 педагогов образовательных организаций города. 

Педагоги посмотрели уроки в третьих и четвертом классах начальной школы.

Опытом работы поделились с коллегами Тукумова Римма Рафиковна (3 б класс; урок математики «Устные приемы умножения и деления в пределах 1000. Закрепление» в форме морского путешествия), Файзуллина Эльмира Асхатовна (3а класс, урок русского языка «Изменение глаголов по числам»), Каретникова Светлана Викторовна (4а класс, русский язык. «Правописание частицы НЕ с глаголами»).

Учебные занятия соответствуют ФГОС–3.

При планировании уроков соблюдались следующие принципы:

— коммуникативной направленности;

— сознательности (отбор содержательно — ценного для обучения материала, обеспечивающего развитие познавательных способностей учащихся);

— активности (каждый ученик должен быть вовлечен в урочную деятельность);

— наглядности (печатная, ИКТ);

—  доступности и посильности.

Использование здоровьесберегающих технологии способствовало здоровьесбережению обучающихся, расширяло их знания о ЗОЖ.

На всех уроках грамотно использовались элементы контроля и самоконтроля деятельности обучающихся на каждом этапе урока.

Педагоги использовали разнообразные методы обучения:          репродуктивный, частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, а так же различные формы работы: индивидуальная, коллективная, групповая и индивидуальная.

Активно и плодотворно были использованы межпредметные связи.

Успешное проведение учебных занятий и достижение поставленных целей во многом определялось согласованной деятельностью учителя и обучающихся, которая в свою очередь зависела от кропотливой подготовки их к уроку. Педагоги, создавая ситуацию успеха на каждом этапе учебного занятия, умело замотивировали детей на успешную деятельность, на достижение поставленных учебных задач.

Учебные занятия несли высокий воспитательный потенциал, способствовали развитию гражданственности и патриотизма, создавали условия для сотрудничества и взаимопомощи, помогали расширить кругозор обучающихся.

По окончанию открытых уроков, учителя провели самоанализ, ответили на вопросы присутствующих коллег.

Фотогалерея